本文目錄一覽：
- 1,、《游小盤谷記》是什么體裁的文章
- 2,、文言文《小盤谷記》的翻譯
- 3、游小盤谷記文言文翻譯
《游小盤谷記》是什么體裁的文章
這是一篇尋幽覽勝的記敘文,，文章通過視覺和聽覺描寫,，描繪了小盤古的景色,。
體裁：散文作者：梅曾亮 江寧府城，其西北包盧龍山（1）而止,。余嘗求小盤谷,，至其地，土人或曰無有,。唯大竹蔽天,，多歧路，曲折廣狹如一,，探之不可窮,。聞犬聲，乃急赴之,，卒不見人,。熟五斗米頃，行抵寺,，曰歸云堂,。土田寬舒，居民以桂為業(yè),。寺傍有草徑甚微,，南出之，乃墜大谷,。
清代梅曾亮所作文章,，本文是一篇寫景的游記，它通過記敘同行者一行六人尋找小盤谷的經(jīng)過,，按時間先后順序,，刻畫了”小盤谷”的優(yōu)美景色。讀后如臨其境,。
宋濂是明初著名的文學(xué)家,、史學(xué)家、思想家,，被明太祖朱元璋譽(yù)為“開國文臣之首”,。他的《游小盤谷記》是一篇記敘文，描述了他游歷小盤谷的所見所聞所感,。其中,，這句話是描述他對于游覽小盤谷的感受和心情變化。在文中,，“始予以不到為恨”表達(dá)了作者起初因為沒有到過小盤谷而感到遺憾的心情,。
達(dá)到學(xué)以致用的目的,。根據(jù)游小盤谷記文言文資料，游小盤谷記通過記敘同行者一行六人尋找小盤谷的經(jīng)過,，把握了具體,、精確，培育課內(nèi)外遷移的力量,，達(dá)到學(xué)以致用的目的,。游小盤谷記是一篇寫景的游記，它通過記敘同行者一行六人尋找小盤谷的經(jīng)過,，按時間先后順序,，刻畫了小盤谷的優(yōu)美景色。
文言文《小盤谷記》的翻譯
1,、《游小盤谷記》文言文翻譯：江寧府城,，它的西北面被盧龍山包圍而止。我曾經(jīng)去探訪過小盤谷,，到了那里,，當(dāng)?shù)赜械娜藚s說沒有這地方；但見萬竹蔽天,，歧路很多,，曲折廣狹卻相同，順路尋求也見不到盡頭,。忽聽得犬吠聲,，急忙趕去，終不見人,。約摸走了可以煮熟五斗米的時間，到一寺院,，叫歸云堂,。
2、翻譯：小盤谷在太行山的南邊,，谷的南面,，泉水甜美，土地肥沃,，草木繁茂,，居民稀少。有人說：小盤谷在兩山之間盤旋,，所以叫盤,。又有人說：這個山谷位置幽靜而地勢險峻，是隱者盤旋的地方所以叫盤,，我的朋友李愿住在這里,。李愿說：人們稱之為大丈夫的情況,，我知道了。
3,、游小盤谷記文言文翻譯江寧府城,，它的西北面被盧龍山包圍而止我曾經(jīng)去探訪過小盤谷，到了那里,，當(dāng)?shù)赜械娜藚s說沒有這地方但見萬竹蔽天,，歧路很多，曲折廣狹卻相同,，順路尋求也見不到盡頭忽聽得犬吠聲,，急忙趕。
4,、“淵水積焉,，盡山麓而止”，意思是：深潭中的積水,，一直貫注到山腳,。
5、大聲的咳嗽稱為欬,。遺老所避兵者,，指的是清兵南下時，明朝遺民為了躲避戰(zhàn)亂而逃往深山避難之處,。三十六茅庵,，七十二團(tuán)瓢，描述了眾多草屋和圓形草屋的場景,，以此形容山中居住點之多,。包，意味著包括或包容,。止,，意味著停止。求,，意指尋找或?qū)で?。唯，僅有的意思,。蔽,，遮蔽的意思。窮,，盡的意思,。
游小盤谷記文言文翻譯
1、《游小盤谷記》文言文翻譯：江寧府城，它的西北面被盧龍山包圍而止,。我曾經(jīng)去探訪過小盤谷,，到了那里，當(dāng)?shù)赜械娜藚s說沒有這地方,；但見萬竹蔽天,，歧路很多，曲折廣狹卻相同,，順路尋求也見不到盡頭,。忽聽得犬吠聲，急忙趕去,，終不見人,。約摸走了可以煮熟五斗米的時間，到一寺院,，叫歸云堂,。
2、游小盤谷記原文及翻譯如下：原文：盤谷在太行山南,，谷之南面,，泉甘土肥，草木茂盛,，居民鮮少,。或曰：盤谷盤繞于兩山之間,，故名盤,。又曰：此山谷勢幽邃而地勢險阻，為隱者盤旋之地故名盤,。吾友李愿居此,。李愿言：人皆有稱為大丈夫者，吾視其人焉,。
3,、游小盤谷記文言文翻譯江寧府城，它的西北面被盧龍山包圍而止我曾經(jīng)去探訪過小盤谷,，到了那里,，當(dāng)?shù)赜械娜藚s說沒有這地方但見萬竹蔽天,，歧路很多,，曲折廣狹卻相同，順路尋求也見不到盡頭忽聽得犬吠聲,，急忙趕,。
4、江寧府城⑵，其西北包盧龍山而止⑶,。余嘗求小盤谷,，至其地，土人或曰無有,。唯大竹蔽天,，多歧路，曲折廣狹如一,，探之不可窮,。聞犬聲，乃急赴之,，卒不見人,。 熟五斗米頃⑷，行抵寺,，曰歸云堂,。土田寬舒，居民以桂為業(yè),。寺傍有草徑甚微,，南出之，乃墜大谷,。四山皆大桂樹,，隨山陂陀⑸。
5,、所謂（所說的）小盤谷,，大概就是這里了吧?！純删浯笠飧?分,，此1分，句子通順1分〗小題1：從江寧府城出發(fā),，經(jīng)過歸云堂,，北行到盧龍山，下山回到出發(fā)點,?！济奎c1分，中間加上景物不計分〗 小題1：學(xué)生應(yīng)了解文言的句讀知識,，學(xué)會根據(jù)句子的含義劃分節(jié)奏,。
