本文目錄一覽：

• 1、游記的特點?
• 2、游記作文怎么寫,游記作文的寫法
• 3,、游記的寫法
• 4、初中游記怎么寫

游記的特點?

游記的特點：寫游記要有中心思想,。寫游記要以游蹤為線索。寫游記要選擇重點景物,，抓住其大小、形狀,、色彩,、輪廓、動態(tài)和靜態(tài)等方面的特點,。

游記的特點是游蹤,、景觀、觀感三位一體 考試勢必會涉及到寫景特點的分析,。 一般從三個方面 ①描寫景物是否抓住其特有形態(tài),；②條理是否分明；是否讓人如臨其境,；③寫景 和抒情結(jié)合是否自然,，是否情景交融。

游記特點有如下：游記要有中心思想,。游記要以游蹤為線索,。游記要選擇重點景物，抓住其大小,、形狀,、色彩、輪廓,、動態(tài)和靜態(tài)等方面的特點,。

游記作文怎么寫,游記作文的寫法

游記作文（一）怎樣寫游記作文按游覽的順序描寫景物。寫作時,，要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上,，按照見到景物的次序，來寫所看到的景物,。這樣才能做到條理清楚,、自然、明白,，不致于雜亂,。觀察景物,，通常有兩種方法。

有關游記作文1 炎熱的夏天到了,，知了在樹上唱個不停,。這天，陽光燦爛,，萬里無云,，二（1）班的同學自由組織準備去風光秀麗的公園游玩。 不一會兒,，同學們就來到了人工湖旁邊,。

怎樣有趣？ 生：（自由發(fā)言,。提示小朋友多用「像…,、、的」方法形容──譬喻法） 師：我們可以把今天玩的情形寫成一篇『公園游記』,。 寫法： 三件事,，分成三段寫在中間，有趣（或特別）的地方,，越詳細越好,。 要加上頭尾兩段。

比如在一篇游記的開始,，一位作者就這樣寫道：“今天,，我們班的同學在班主任李老師的帶領下參觀了北京大學，點明游記的主體是我們班的同學和李老師”,；此外,，游記的主體還可以在寫作過程中自然出場，也可以在文章結(jié)尾指出,。

游記的寫法

1,、這種寫法就是游記最基本的寫法。 流程四進階寫法示范 師：基本寫法好比陽春面,，只有蔥花,、湯和面。 進階寫法好比加了料的榨菜肉絲面,、牛肉面或是什錦面,，吃起來更豐富有 滋味。 *用以下范文來做比較,。

2,、\x0d\x0a游記中，最常用的寫作順序可能就是行蹤了。即按照游覽的先后次序來寫,。比如一篇參觀動物園的游記,，就可以按照參觀的順序一一記述。此外,，還有以景物的組織關系,、方位關系等作為記游的線索的。

3,、游記的寫法有按瀏覽先后順序排一張旅游路線圖,、抓住幾個有代表性的景點作為游覽重點、善用過渡句等,。按瀏覽先后順序排一張旅游路線圖 寫作時,，要在認真觀察和記憶游覽景物的基礎上，按照見到景物的次序來寫所看到的景物,。

4,、游覽時，腳步邁向什么地方,，筆就落到什么地方，這種寫法可以使作文更加生動具體,，使讀者在讀后有如身臨其境一般,。 抓住游覽的重點，詳寫游覽的過程,。很多同學在寫游覽記時,，容易犯把游記寫成了“流水帳”的毛病。

初中游記怎么寫

初中生春游游記作文500字 上小學第一次春游,，我的心激動得怦怦亂跳,。我們春游的地點是市府廣場和天井湖，放風箏,、賞湖景,、開冷餐會，還可以坐大巴車,，真是太高興了,！這次我們還可以邀請爸爸媽媽陪同。

初中的游記作文600字1 星期六,，哥哥帶我去游覽天寧寺,，登文峰塔。 我們先去參觀天王殿,。大殿兩側(cè)分立形態(tài)各異的二十諸天,。大殿右前角的一口巨鐘，重達4噸,。左前角是一面直徑約2米的大鼓,。大殿右后角有一尊泰國佛教協(xié)會贈送的銅佛,。

初中游記作文大全1 來到美麗的匯仙湖公園，只見一座雄偉壯麗,、富麗堂皇的大門上刻著三個金光閃閃的大字——“匯仙湖”,。

篇一 今年暑假，我去了廈門的鼓浪嶼,、武夷山風景區(qū)和福州的西湖公園,。給我印象最深的是武夷山的竹筏漂流和福州的西湖公園。

初中游記寫法如下：按游覽的順序描寫景物,。寫作時,，要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序,，來所寫看到的景物,。這樣才能做到條理清楚、自然,、明白,，不致于雜亂。觀察景物,，通常有兩種方法,。