小學(xué)四年級(jí)《課文讀書的大眼睛》課文原稿
1,、- 十幾年前,，一位年輕的攝影愛好者深入大別山地區(qū)采訪“希望工程”。在安徽省金寨縣,，他遇到了一群每天跋涉30里路求學(xué)的孩子,，在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛,。這個(gè)大眼睛的小女孩年齡最小，最叫他擔(dān)心因?yàn)樗蠈W(xué)走的是婉蜒的山路,，其中一段還在一座大水庫(kù)上面,。
2、今天課堂上學(xué)習(xí)了第六單元的第一課《渴望讀書的“大眼睛”》，讀完這篇課文我深受觸動(dòng),。那篇描述貧困與艱難求學(xué)之路的文章，以及那個(gè)小女孩渴望獲取知識(shí)的大眼睛給我留下了深刻的印象,。她上學(xué)要走蜿蜒的山路,，其中一段甚至在水庫(kù)上方。盡管如此,，這個(gè)小女孩仍然非常堅(jiān)強(qiáng),，不管刮風(fēng)下雨，都總是按時(shí)到校,。
3,、《渴望讀書的大眼睛》閱讀原文 十幾年前，一位年輕的攝影 愛好 者深入大別山地區(qū)采訪希望工程,。在安徽省金寨縣,，他遇到了一群每天跋涉30里路求學(xué)的孩子，在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛,。
4,、《渴望讀書的大眼睛》一文中“大眼睛”的照片展示了貧困地區(qū)兒童在學(xué)習(xí)條件極度惡劣的情況下，仍然渴望讀書的強(qiáng)烈愿望,。課文2——5自然段用簡(jiǎn)練的手法傳神地勾勒了一雙清澈,、專注、會(huì)說(shuō)話的眼睛,，以及由此產(chǎn)生的聯(lián)想,。教學(xué)時(shí)，以這四個(gè)自然段為范本,，指導(dǎo)學(xué)生“讀中學(xué)寫”,。
5、“渴望讀書的大眼睛”這篇課文 *** 有4個(gè)自然段在寫眼睛,，4個(gè)自然段分別是2,，3，4,，5自然段,。
渴望讀書的大眼睛
解析：這個(gè)句子出自《渴望讀書的“大眼睛”》這篇文章，寫一位記者在山區(qū)學(xué)校的教室里拍下了一個(gè)大眼睛孩子的照片,。照片中的一雙眼睛充滿著對(duì)讀書的渴望,。照片發(fā)表以后，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會(huì)影響,，社會(huì)各界人士紛紛援助渴望求學(xué)的孩子們,。“大眼睛”也成了“希望工程”的形象標(biāo)志。
因此,，“希望工程”被公認(rèn)為是20世紀(jì)90年代中國(guó)人為改變教育落后面貌所付出愛心的一塊豐碑,。直到今天，那雙渴望讀書的大眼睛還在注視著人們,，召喚著更多的人投入到“希望工程”當(dāng)中,，激勵(lì)著千百萬(wàn)孩子更加努力學(xué)習(xí)。
你看,，這雙大眼睛,，是那樣閃亮，那樣專注,。它凝視著遠(yuǎn)方,，仿佛在與世界對(duì)話，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，每一個(gè)珍貴的瞬間,。那雙眼睛里閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望，猶如夜空中最亮的星,，指引著前進(jìn)的方向,。它緊緊地盯著書本，似乎在與時(shí)間賽跑,，不愿浪費(fèi)哪怕是一秒的時(shí)間,。
《渴望讀書的大眼睛》一文中“大眼睛”的照片展示了貧困地區(qū)兒童在學(xué)習(xí)條件極度惡劣的情況下，仍然渴望讀書的強(qiáng)烈愿望,。課文2——5自然段用簡(jiǎn)練的手法傳神地勾勒了一雙清澈,、專注、會(huì)說(shuō)話的眼睛,，以及由此產(chǎn)生的聯(lián)想,。教學(xué)時(shí)，以這四個(gè)自然段為范本,，指導(dǎo)學(xué)生“讀中學(xué)寫”,。
關(guān)于渴望讀書的大眼睛資料
1、《渴望讀書的大眼睛》背景資料來(lái)源于蘇明娟,。1991年5月,，7歲的蘇明娟是張灣小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生，中國(guó)青年報(bào)攝影記者解海龍到金寨縣采訪拍攝希望工程,，跑了十幾個(gè)村莊,，最后來(lái)到大別山的張灣小學(xué)發(fā)現(xiàn)了課堂上的蘇明娟，一雙特別能代表貧困山區(qū)孩子渴望讀書的“大眼睛”攝入他的鏡頭,。
2,、年的五月,，中國(guó)青年報(bào)攝影記者解海龍來(lái)到金寨縣，進(jìn)行希望工程的采訪拍攝,。他走訪了十幾個(gè)村莊,，最終在大別山的張灣小學(xué)里，捕捉到了一位名叫蘇明娟的七歲小女孩,。在課堂上,，蘇明娟那雙深邃而充滿渴望的眼睛，觸動(dòng)了解海龍的心弦,。這雙眼睛，正是貧困山區(qū)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望的生動(dòng)寫照,。
3,、年5月，7歲的蘇明娟是金寨縣張灣小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,。一天,，中國(guó)青年報(bào)的攝影記者解海龍來(lái)到大別山深處的張灣小學(xué)，為希望工程進(jìn)行采訪和拍攝,。他走訪了十幾個(gè)村莊,，最終在張灣小學(xué)發(fā)現(xiàn)了坐在課堂上的蘇明娟。那雙充滿渴望的大眼睛深深吸引了他的鏡頭,。
關(guān)于《渴望讀書的大眼睛》
1,、年的五月，中國(guó)青年報(bào)攝影記者解海龍來(lái)到金寨縣,，進(jìn)行希望工程的采訪拍攝,。他走訪了十幾個(gè)村莊，最終在大別山的張灣小學(xué)里,，捕捉到了一位名叫蘇明娟的七歲小女孩,。在課堂上，蘇明娟那雙深邃而充滿渴望的眼睛,，觸動(dòng)了解海龍的心弦,。這雙眼睛，正是貧困山區(qū)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望的生動(dòng)寫照,。
2,、今天課堂上學(xué)習(xí)了第六單元的第一課《渴望讀書的“大眼睛”》，讀完這篇課文我深受觸動(dòng),。那篇描述貧困與艱難求學(xué)之路的文章,，以及那個(gè)小女孩渴望獲取知識(shí)的大眼睛給我留下了深刻的印象。她上學(xué)要走蜿蜒的山路,，其中一段甚至在水庫(kù)上方,。盡管如此，這個(gè)小女孩仍然非常堅(jiān)強(qiáng)，不管刮風(fēng)下雨,，都總是按時(shí)到校,。
3、《渴望讀書的大眼睛》背景資料來(lái)源于蘇明娟,。1991年5月,，7歲的蘇明娟是張灣小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生，中國(guó)青年報(bào)攝影記者解海龍到金寨縣采訪拍攝希望工程,，跑了十幾個(gè)村莊,，最后來(lái)到大別山的張灣小學(xué)發(fā)現(xiàn)了課堂上的蘇明娟，一雙特別能代表貧困山區(qū)孩子渴望讀書的“大眼睛”攝入他的鏡頭,。
4,、《渴望讀書的大眼睛》一文中“大眼睛”的照片展示了貧困地區(qū)兒童在學(xué)習(xí)條件極度惡劣的情況下，仍然渴望讀書的強(qiáng)烈愿望,。課文2——5自然段用簡(jiǎn)練的手法傳神地勾勒了一雙清澈,、專注、會(huì)說(shuō)話的眼睛,，以及由此產(chǎn)生的聯(lián)想,。教學(xué)時(shí)，以這四個(gè)自然段為范本,，指導(dǎo)學(xué)生“讀中學(xué)寫”,。
5、《渴望讀書的“大眼睛”》課文原文 - 十幾年前,，一位年輕的攝影愛好者深入大別山地區(qū)采訪“希望工程”,。在安徽省金寨縣，他遇到了一群每天跋涉30里路求學(xué)的孩子,，在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛,。
6、那雙專注而渴望的眼睛,，不正是千百萬(wàn)貧困地區(qū)兒童們渴望讀書求學(xué)的心靈,？就是這雙震撼人心的大眼睛，讓無(wú)數(shù)真誠(chéng)善良的人落下了滾滾淚珠,。這雙憂郁而渴望的大眼睛激起海內(nèi)外千萬(wàn)人的愛心,，無(wú)數(shù)人的援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。于是,，一個(gè)又一個(gè)孩子得以重返課堂,，一個(gè)又一個(gè)希望小學(xué)得以籌建運(yùn)營(yíng)。
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《渴望讀書的大眼睛》反思
《渴望讀書的大眼睛》一文中“大眼睛”的照片展示了貧困地區(qū)兒童在學(xué)習(xí)條件極度惡劣的情況下,，仍然渴望讀書的強(qiáng)烈愿望,。課文2——5自然段用簡(jiǎn)練的手法傳神地勾勒了一雙清澈,、專注、會(huì)說(shuō)話的眼睛,，以及由此產(chǎn)生的聯(lián)想,。教學(xué)時(shí)，以這四個(gè)自然段為范本,，指導(dǎo)學(xué)生“讀中學(xué)寫”,。
《渴望讀書的大眼睛》通過(guò)夾敘夾議的方式，展現(xiàn)了貧困地區(qū)兒童在艱苦學(xué)習(xí)條件下的強(qiáng)烈求知欲,。教學(xué)時(shí),，我著重從以下幾個(gè)方面展開：一是引導(dǎo)學(xué)生搜集、閱讀,、勾畫相關(guān)背景資料,，促進(jìn)理解；二是通過(guò)朗讀和抄寫,，鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)想和感悟；三是引導(dǎo)學(xué)生圍繞如何幫助困境中的伙伴展開討論,，激發(fā)實(shí)踐意識(shí),。
相比之下，我們現(xiàn)在的生活與他們相比,，是幸福的多了,。在我們起床后，洗漱完畢后,，媽媽總是端熱氣騰騰的早餐給我們吃,。
我發(fā)現(xiàn)蘇明娟的眼睛是那么的渴求、天真,、美麗,。她那雙渴望讀書而又無(wú)助的大眼睛打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。如果不是那對(duì)閃爍著渴望與童真的雙眸,，如果不是那雙充滿著憂郁的大眼睛,，如果不是一位平凡的攝影記者把那一時(shí)刻忠實(shí)地記載進(jìn)他的鏡頭，“希望工程”這四個(gè)字不會(huì)那樣深深地撼動(dòng)億萬(wàn)顆真誠(chéng)的心靈,。
如果,，“大眼睛”蘇明娟能感動(dòng)我們，讓希望工程深入人心,，那我們也應(yīng)該用我們的愛心,、真誠(chéng)與善良，把他們看作是自己的姐妹兄弟,，給予它他們關(guān)愛與溫暖,，我們能夠做到,；珍惜現(xiàn)在美好幸福的學(xué)習(xí)生活，我們應(yīng)該做到,。但愿更多充滿愛心的人關(guān)注希望工程,，關(guān)注農(nóng)村山區(qū)里渴望上學(xué)卻無(wú)力上學(xué)的孩子，并且紛紛伸出援手,。
