本文目錄一覽：

• 1、游樂場的幼兒故事
• 2,、簡單的由2個人的兒童故事表演
• 3、中班教案
• 4,、游戲活動中的兒童故事

游樂場的幼兒故事

小花鼠的游樂場的故事 小花鼠很想開一個游樂場。因為小鼠們除了整天呆在洞里,，沒什么地方可以去。游樂場怎么開呢,？小花鼠去問朋友們,。“當然需要很多的玩具了,，像小火車,，蹺蹺板，秋千了,，還有飛船……”大伙兒一下子說出了好多,?！拔乙茸鰝€蹺蹺板,?！靶』ㄊ筮@么想著,，來到了草地上。

公主小河邊小鴨子猴子白馬森林里游樂場遍一個童話故事 公主小河邊小鴨子猴子白馬森林里游樂場遍一個童話故事,？ 是童話故事。 用一張小朋友在游樂場的圖片編故事 整整一個冬天,，小老鼠安吉莉娜都在攢零花錢，等待著“春季游樂會”的再次舉辦,。當積雪融化,，游樂場的大篷車隊開到了鎮(zhèn)上。

公主小河邊小鴨子猴子白馬森林里游樂場遍一個童話故事 公主小河邊小鴨子猴子白馬森林里游樂場遍一個童話故事,？ 是童話故事,。 寫童話故事的作文皮皮猴子去游樂場 臺風老聽說雨姐姐夸人間很美,，于是它也想去逛逛。

《小四的游樂場》主要講述了小男孩小四在游樂場中的一系列冒險和體驗,。在故事中,，小四被描述為一個充滿好奇心和冒險精神的孩子。他對游樂場里的各種游樂設施都充滿了好奇,，從刺激的過山車到旋轉木馬,，他都想要一一嘗試。

簡單的由2個人的兒童故事表演

1,、小蝌蚪畫畫 池塘里有許許多多的小蝌蚪,，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥,！小蝌蚪在干什么呢？它們正用細細的長尾巴當畫筆,，認認真真地寫作業(yè)哪！寫呀寫,，寫出了一行行沒有格式的小詩,；畫呀畫,，畫出了一池看不出謎底的畫謎,。小蝌蚪的畫筆呀,，一天比一天短，最后短的再也不能用了,。

2、簡單適合2個人的兒童表演的故事：狐貍與烏鴉的故事 森林里有棵好大好大的樹,，樹上住著烏鴉。樹下有個洞,，洞里住著一只狐貍,。一天，烏鴉叼來一塊肉,，站在樹上休息，被狐貍看到了,。狐貍饞涎欲滴,，很想從烏鴉嘴里得到那塊肉。由于烏鴉在樹枝上嘴里叼著肉,，狐貍沒有辦法在樹下得到。

3,、幼兒欣賞故事及動畫,，初步了解故事的情節(jié)。這個故事叫什么名字,？故事中有誰？逐一出示貓,、畫眉鳥,、公雞,、狐貍的圖片及字卡，初步認識漢字貓,、畫眉鳥,、公雞、狐貍,。這個故事講了一件什么事情？通過動畫理解故事重復式的結構情節(jié),，了解公雞貪吃、狐貍狡猾的人物特征,，豐富幼兒詞匯,。

4、A：Waiter. Come here.服務員,，過來,！B：Yes. I’m here.你好,，我來了。A：What do you want,？你要點兒什么,？B：I need a bowl of chicken soup and three baozi.給我來一碗雞湯和三個包子,。A：OK. I will be here soon. Please wait for a minute.好,，馬上來,，請稍候,。

5,、東漢時，河南郡有一位賢慧的女子,，人們都不知她叫什么名字,，只知道是樂羊子的妻子。一天,，樂羊子在路上拾到一塊金子,，回家后把它交給妻子。妻子說：“我聽說有志向的人不喝盜泉的水,，因為它的名字令人厭惡,；也不吃別人施舍而呼喚過來吃的食物，寧可餓死,。更何況拾取別人失去的樂西,。這樣會玷污品行。

6,、剛學一個“等候一生”,，我們孩子講這故事太好了。我們孩子說有一個耍猴的,，耍這猴,，訓練好了的，天天拿這猴掙錢,。結果這猴有一天沒看住,，跑了,。繞世界找這猴啊，找不著啊,。最后他在哪兒丟的,，弄一個凳在那兒等著。大伙說：別找了,，再弄一只小的訓練訓練吧。不行,。

中班教案

幼兒園中班語言教案一：《小灰鼠食物歷險記》 【活動目標】 在嘗嘗,、說說、猜猜中,，理解故事內容,； 學會運用火辣辣、酸溜溜,、甜蜜蜜來形容食物的味道,，發(fā)展幼兒的語言表達能力。 感受故事情節(jié)中蘊含的趣味性,，發(fā)展幼兒想象力,。 【活動過程】 出示小灰鼠，導入活動,。

中班活動教案及反思 篇1 活動目標： 在看看,、想想、說說的過程中,，理解詩歌的內容,，感受詩歌的優(yōu)美意境。 能結合生活經(jīng)驗大膽想像,，培養(yǎng)幼兒的想像力及口語表達能力,。 體驗幫助別人的快樂。 學會有感情地朗誦詩歌,，大膽參與討論,。 引導幼兒在詩歌中學習，感悟生活,。

幼兒園中班優(yōu)秀教案1 中班健康活動《小小腳印跳跳舞》 活動目的 進一步認識腳的功能,。 享受跳舞的樂趣。 提高自理能力,。 活動準備 錄像機,、舞蹈表演錄像帶。 紅色,、 *** 和綠色的水彩,、海綿,。 大卡紙。 錄音機,、音樂錄音帶（有快,、慢節(jié)奏）。

幼兒園中班健康教案模板 篇1 活動目標： 初步學習翻滾動作,。 感受集體游戲的樂趣,。 活動準備： 大塑料墊子8張，紅色小廣告布16張,，紅色大廣告布1張,，鼓1個，大鍋鏟一對,，錄音機,，動感音樂及輕音樂。

幼兒園中班社會教案 篇1 幼兒園中班社會教案《各種各樣的車》 活動目標： 加強對生活中常見車輛的認識,。 了解三種特殊車輛的用途（警車110,，、救護車1消防車119）. 活動重點： 了解三種特殊車的用途,。 難點： 通過看圖片,、聽聲音了解常見車的用途。 活動準備 準備各種車輛的圖片,。

游戲活動中的兒童故事

求不知火舞和三個小男孩在游樂場的故事,。 一般游戲來玩家都知道自“不知火舞”，她是格斗游戲《餓狼傳說》與《拳皇》中角色,，最初開發(fā)人員是要制作一個男性的忍者,，但后來當重點轉向偶像人物的時候他們決定創(chuàng)作一個有特點的女忍者，于是不知火舞的原型就被定下了,，并且她的特點是憑借色相迷惑對手,，之后進行暗殺。

利用談話激勵幼兒保持良好的進餐習慣,。幼兒相互說一說,，并用動作模仿一下正確的進餐姿勢。人多力量大結合故事《螞蟻搬豆》,，引導幼兒懂得人多力量大的簡單道理,。音樂游戲在音樂游戲《螞蟻搬豆》中愉快的結束。戶外觀察組織幼兒到戶外喂螞蟻,，進一步觀察螞蟻的各種動態(tài),，以便于進行繪畫活動《有趣的小螞蟻》。

由于幼兒受到直接經(jīng)驗的影響,，因此特別樂于扮演身邊的小動物,，如小兔,、小狗、小貓等,。為了幫助幼兒做進一步知識經(jīng)驗的拓展,，選擇了一個離幼兒生活較遠但又很有特點的動物，借助音樂游戲為工具,，結合幼兒喜歡聽故事的特點,，將故事形象地用樂器展現(xiàn)。

游戲：幫助迷路的小花鴨回家,。通過故事情境引導幼兒們運用所學知識,，禮貌地與民警叔叔和小花鴨互動，幫助小鴨子找到回家的路,。通過游戲，讓幼兒們在快樂中學習和成長,?？鞓方Y束在歡快的音樂中，與小鴨子一起快樂地唱唱跳跳,，結束這堂充滿樂趣的活動,。

和幼兒一起玩仿真的游戲。給孩子講故事時,，一定表演出人物的角色,，扮成不同人物的聲音。如果孩子喜歡,，也讓孩子演一個角色,。也可以給孩子幾個手指木偶，可以買,，也可以用牛皮紙袋在上面畫上臉譜做成,，這些都可以擴大孩子的想象力。