大理洱海游玩心得5篇1000字

1,、大理洱海旅游心得一：漫步在云南的山川之間,，我們每日穿越于連綿起伏的山巒之中,，目之所及,，皆是郁郁蔥蔥的綠意,，層層疊疊的梯田，湛藍的天空,，還有那坐落在山腳下的白墻青瓦的村莊,，清澈見底的小河，以及身著五彩斑斕民族服飾的少數(shù)民族,，這一路走來,，我們深深感受到了白族、納西族,、傣族等少數(shù)民族獨特的民俗風(fēng)情,。

2、洱海,，我國第二大淡水湖,，其水清澈如玉，宛如一顆鑲嵌在大地上的明珠,，這是一道絢麗的風(fēng)景線,，站在湖邊，我遠遠地望去,，湖面上漂浮著一片白色的點點,，當車輛停下時，我被眼前的景象驚呆了,。

3,、在這洱海之中,，我深刻領(lǐng)悟到了“無欲則剛”的道理，愿成為這蒼茫大海中的一滴水珠,，洱海,，真是令人嘆為觀止！

4,、大理洱海心得：初見洱海,，便對我一見鐘情——藍天、碧海,、白云,，宛如一幅美麗的畫卷，海風(fēng)帶著海水味迎面撲來,，一波又一波的海浪拍打著巖石,，激起層層漣漪。

5,、洱海,，位于大理蒼山東麓，是大理白族人民的母親湖,，也是云南第二大淡水湖泊,，湖水面積約為250平方千米，平均水深8米,，因其形狀像人的耳朵,，故得名洱海，曾經(jīng)的洱海風(fēng)景秀麗,，宛如一位亭亭玉立的仙女,。

美麗的西雙版納教案

《美麗的西雙版納》優(yōu)質(zhì)課教案 篇1 教學(xué)目標：了解西雙版納的自然景觀和人文景觀；學(xué)習(xí)運用小標題構(gòu)造文章的方法,，理解課文對照的手法的運用和富有感情色彩的語言特色,，體會作者所表達的熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。

【三維目標】知識與能力：了解有關(guān)西雙版納的知識,，過程與方法：學(xué)習(xí)本文截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段,，用小標題來構(gòu)建文章，了解西雙版納的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情,，情感,、態(tài)度與價值觀：體會作者表達了熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情?！窘虒W(xué)重難點】用小標題來構(gòu)建文章,。

學(xué)習(xí)目標：通過課文理解西雙版納的自然與人文景觀，學(xué)習(xí)重點：品味課文中的自然與人文之美,，學(xué)習(xí)難點：深入理解版納獨特的民族文化,，學(xué)習(xí)過程：導(dǎo)入,，播放音樂《有一個美麗的地方》，創(chuàng)設(shè)神秘,、美麗的版納情境,，那蒼莽的熱帶雨林、神秘的宗教氛圍與獨特的少數(shù)民族風(fēng)情,，吸引無數(shù)游客,。

學(xué)習(xí)理解西雙版納的自然景觀和人文景觀，掌握運用小標題構(gòu)造文章的方法,，深入理解課文對照的手法和富有感情色彩的語言特色,，體悟作者對祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的熱愛，重點,、難點,、疑點：學(xué)會用截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段和小標題構(gòu)造文章，理解傣族人民的生死觀和人生觀,。

齊讀課文,，回顧西雙版納的美麗景色和文化特色，復(fù)習(xí)生字新詞,，鞏固知識,，練習(xí)寫字，關(guān)注“悠”的正確書寫,。

美麗的西雙版納教案：西雙版納位于中國云南省的南部,，擁有豐富的熱帶雨林資源和獨特的傣族文化,，為了讓學(xué)生更好地了解西雙版納的美麗與特色,，本次教案設(shè)計將以多媒體展示、互動討論和實踐活動相結(jié)合的方式展開教學(xué),，通過多媒體展示,，向?qū)W生展示西雙版納的自然風(fēng)光和人文景觀。

關(guān)于美麗的西雙版納作文700字集錦5篇

關(guān)于美麗的西雙版納作文1：好美呀,！藍天,、白云、青山,、綠水,，風(fēng)景如畫，這是我向往已久的西雙版納,！暑假生活開始了,！帶著期待，帶著暑假作業(yè),，跟老媽,、哥哥一起來到老爸的工作地方,，也就是美麗的西雙版納，在來的路上,，我后悔不已,，坐車好累，路好遠,。

關(guān)于美麗的西雙版納作文1：西雙版納是云南最美的熱帶雨林,，在這美麗的地方生長著傣族人民，如果可以趕上傣族的潑水節(jié),，可以參與其中,，既可以體味當?shù)氐拿褡屣L(fēng)情，又可增加親人之間的感情,，西雙版納是鑲嵌在祖國西南邊的一顆綠色明珠,，在這四季如春、陽光明媚,、鮮花盛開的地方,，還有各種珍禽異獸生長在這里，一派生機勃勃的原始森林風(fēng)光,。

關(guān)于美麗的西雙版納作文1：西雙版納,，一直是我夢中向往的地方，是我心中的天堂,，車子載著我們五個人,，踏上了西雙版納的旅行，我坐在車窗旁,，我看到一片無垠的綠色海洋,，起伏連綿。