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“潮平兩岸闊,風正一帆懸”這句詩運用了什么修辭手法?
1,、運用了白描的修辭手法。江潮平穩(wěn)兩岸越發(fā)顯得寬闊,,江上行船在順風的時候,,只需懸正風帆即可疾馳而去。該聯(lián)描寫視野開闊,,動靜結合,,白描的手法,景致如在眼前,。
2,、對偶是一種常見的修辭手法,它通過將兩個結構相同,、意義相反的句子并列在一起,,以增強表達的效果。
3,、夸張,,這樣體現(xiàn)了詩人的樂觀積極,。坐船在廣闊的江面上,兩岸寬闊無垠,。風正面吹來,,船上的帆被吹的高高鼓起。
4,、對偶,。根據(jù)查詢百度文庫得知,“潮平兩岸闊,,風正一帆懸”出自唐代詩人王灣的《次北固山下》,,這句詩采用了對偶的修辭手法,寫神馳故里的漂泊羈旅之情懷,。
5,、具體如下:比喻:將兩岸闊風正比喻為潮水平靜,,形象地描繪了環(huán)境的寧靜和和諧,。對偶:通過對比潮平和一帆懸,突出了兩種截然不同的景象,。
潮平兩岸闊,風正一帆懸,運用什么修辭手法
1,、運用了白描的修辭手法。江潮平穩(wěn)兩岸越發(fā)顯得寬闊,,江上行船在順風的時候,,只需懸正風帆即可疾馳而去。該聯(lián)描寫視野開闊,,動靜結合,,白描的手法,景致如在眼前,。
2,、夸張,這樣體現(xiàn)了詩人的樂觀積極,。坐船在廣闊的江面上,,兩岸寬闊無垠。風正面吹來,,船上的帆被吹的高高鼓起,。
3、對偶,。根據(jù)查詢百度文庫得知,,“潮平兩岸闊,風正一帆懸”出自唐代詩人王灣的《次北固山下》,,這句詩采用了對偶的修辭手法,,寫神馳故里的漂泊羈旅之情懷,。
4、具體如下:比喻:將兩岸闊風正比喻為潮水平靜,,形象地描繪了環(huán)境的寧靜和和諧,。對偶:通過對比潮平和一帆懸,突出了兩種截然不同的景象,。
5,、“潮平兩岸闊,風正一帆懸”這一句運用了對偶的修辭手法,,把平野開闊,、大江直流、風平浪靜等等的大景也表現(xiàn)出來了,。原文次北固山下王灣客路青山外,,行舟綠水前。潮平兩岸闊,,風正一帆懸,。
6、我是一名教師,,我希望我的回答能給你一些幫助,。本句采用了對偶的修辭手法。
潮平兩岸闊風正一帆懸的修辭手法
1,、運用了白描的修辭手法,。江潮平穩(wěn)兩岸越發(fā)顯得寬闊,江上行船在順風的時候,,只需懸正風帆即可疾馳而去,。該聯(lián)描寫視野開闊,動靜結合,,白描的手法,,景致如在眼前。
2,、該句詩采用了對偶的修辭手法,。對偶是一種常見的修辭手法,它通過將兩個結構相同,、意義相反的句子并列在一起,,以增強表達的效果。
3,、白描的修辭手法,。“潮平兩岸闊,,風正一帆懸”這一句運用了對偶的修辭手法,,把平野開闊,、大江直流、風平浪靜等等的大景也表現(xiàn)出來了,。原文次北固山下王灣客路青山外,,行舟綠水前。潮平兩岸闊,,風正一帆懸,。
4、潮平兩岸闊,,風正一帆懸這句詩采用了對偶的修辭手法,。潮平兩岸闊,風正一帆懸描摹長江下游潮漲江闊,,波濤滾滾,,詩人揚帆東下的壯觀,氣概豪邁,。
5,、具體如下:比喻:將兩岸闊風正比喻為潮水平靜,形象地描繪了環(huán)境的寧靜和和諧,。對偶:通過對比潮平和一帆懸,,突出了兩種截然不同的景象,。