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火印,讀后感
《火印》讀后感1 自翻開(kāi)《火印》第一面，我便為那壯人的情景所震撼—太陽(yáng)的半邊臉已退去，熾熱的光芒化作了金箭從山峰背面噴射出萬(wàn)道光輝，散發(fā)著最后的輝煌。 我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了越發(fā)清晰的錚錚馬蹄聲。
“火印”，是烙刻在雪兒身上的恥辱，是耀目的對(duì)坡娃精神的折磨，卻也是磨礪中成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是復(fù)仇后永存的戰(zhàn)利品。在坡娃與雪兒身上，我仿佛看到了中華民族無(wú)限的光輝，從蘇醒到飽受折磨，到頑強(qiáng)拼搏，至今的偉大復(fù)興。
【第1篇】 今年暑假，我有幸閱讀了著名作家曹文軒教授寫(xiě)的兒童文學(xué)小說(shuō)《火印》。這本書(shū)內(nèi)容詳實(shí)分明、布局合理、描寫(xiě)生動(dòng)，同時(shí)也表達(dá)出書(shū)中主人公真是情感，真是一本不可多得精品兒童文學(xué)小說(shuō)。這本書(shū)謝了坡娃從狼群中救出了一匹馬，它叫雪兒。它和坡娃是一家，在野狐山谷過(guò)著安靜、祥和的田園生活。
火印讀后感（一）：燃燒 ——讀曹文軒長(zhǎng)篇小說(shuō)《火印》隨感 山東壽光世紀(jì)教育集團(tuán) 九年級(jí) 林文清 天邊的紅霞包裹著孤鷹翔飛的翼，刺目的夕陽(yáng)光給青草鍍了層厚重金，羊群潔白的絨毛變幻著深深淺淺的紅，茫茫一片，有如流淌在草野上的霞海。
火印的主要內(nèi)容是什么?
《火印》的主要內(nèi)容是：戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)雪兒被搶征走，留下了一枚日本軍營(yíng)的火印。日本軍官看中了雪兒，想馴服它。但雪兒不肯，它心中唯一的主人是坡娃。由于它的抗拒，它淪為了拉戰(zhàn)炮的戰(zhàn)馬，不得不忍受母子分離，遭受種種凌辱。《火印》是曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)。
火印的主要內(nèi)容是講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一匹名叫雪兒的馬和它的小主人坡娃的傳奇經(jīng)歷。在這本書(shū)中，曹文軒以獨(dú)特的視角展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧殘和對(duì)生命的尊重。雪兒原是一匹在野狐峪眾多馬匹中并不起眼兒的草馬，但因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，它被選中成為了炮火中的戰(zhàn)馬，經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)斗。
火印的主要內(nèi)容是講述了一匹名叫雪兒的馬和它的小主人坡娃在戰(zhàn)火紛飛的年代里經(jīng)歷的生死離別和苦難歷程，同時(shí)展現(xiàn)了他們之間的深厚情感和勇敢堅(jiān)韌的品質(zhì)。故事中，雪兒是一匹漂亮矯健的白色母馬，與坡娃一起在野狐峪過(guò)著寧?kù)o的田園生活。然而，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)打破了這份寧?kù)o。
火印讀后感
1、《火印》讀后感1 自翻開(kāi)《火印》第一面，我便為那壯人的情景所震撼—太陽(yáng)的半邊臉已退去，熾熱的光芒化作了金箭從山峰背面噴射出萬(wàn)道光輝，散發(fā)著最后的輝煌。 我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了越發(fā)清晰的錚錚馬蹄聲。
2、火印讀后感（一）：燃燒 ——讀曹文軒長(zhǎng)篇小說(shuō)《火印》隨感 山東壽光世紀(jì)教育集團(tuán) 九年級(jí) 林文清 天邊的紅霞包裹著孤鷹翔飛的翼，刺目的夕陽(yáng)光給青草鍍了層厚重金，羊群潔白的絨毛變幻著深深淺淺的紅，茫茫一片，有如流淌在草野上的霞海。
3、【第1篇】 今年暑假，我有幸閱讀了著名作家曹文軒教授寫(xiě)的兒童文學(xué)小說(shuō)《火印》。這本書(shū)內(nèi)容詳實(shí)分明、布局合理、描寫(xiě)生動(dòng)，同時(shí)也表達(dá)出書(shū)中主人公真是情感，真是一本不可多得精品兒童文學(xué)小說(shuō)。這本書(shū)謝了坡娃從狼群中救出了一匹馬，它叫雪兒。它和坡娃是一家，在野狐山谷過(guò)著安靜、祥和的田園生活。
《火印》中的好詞好句有哪些?
好句 打開(kāi)窗戶，霏霏細(xì)雨默然灑在我的臉上，感到溫柔潤(rùn)滑，像是搽上一層薄薄地金珠奶油膏，潤(rùn)澤著我的肌膚，舒爽依然；微風(fēng)輕輕拂面、白雀卻是坐在那兒。白雀并沒(méi)有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。
白鴿在天上盤(pán)旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光，鴿群從天空滑過(guò)時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見(jiàn)了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。酒紅色長(zhǎng)發(fā)微卷著披瀉下來(lái)，顯得有些慵倦和叛逆。
白鴿在天上盤(pán)旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光，鴿群從天空滑過(guò)時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見(jiàn)了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過(guò)一般。
火印通常指的是具有激情、熱烈和感染力的詞句。以下是表達(dá)火印的好詞好句：表達(dá)火印的好句如下：激情四溢，燃燒心靈。火熱的激情，如狂風(fēng)般席卷而來(lái)。熱血沸騰，揮灑青春的火焰。振奮人心，勇往直前。熱情如火，激勵(lì)眾人。點(diǎn)燃希望的火把，引領(lǐng)我們前進(jìn)。
火印第23章槍口的讀后感想怎么寫(xiě)?
合上書(shū)本，我噙著淚水，簡(jiǎn)直無(wú)法想象雪兒被烙上火印時(shí)內(nèi)心的感受。這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的！我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，期望和平！也許在你們看來(lái)雪兒只是一匹馬——一匹普普通通的戰(zhàn)馬。但在我心目中，它是一個(gè)人，一個(gè)有尊嚴(yán)、有智慧、有勇氣，并且很無(wú)奈的一個(gè)人。
《火印》讀后感1 自翻開(kāi)《火印》第一面，我便為那壯人的情景所震撼—太陽(yáng)的半邊臉已退去，熾熱的光芒化作了金箭從山峰背面噴射出萬(wàn)道光輝，散發(fā)著最后的輝煌。 我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了越發(fā)清晰的錚錚馬蹄聲。
火印讀后感1 在寒假的這一個(gè)月中，我仔細(xì)品讀了曹文軒筆下的《火印》后，感觸很深，記憶也十分深刻。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)《火印》這本書(shū)吧！《火印》記錄的是野狐峪的坡娃與小馬駒“雪兒”的故事。 曹文軒筆下的《火印》文字十分優(yōu)美、真實(shí)、自然、有力，能把每個(gè)小細(xì)節(jié)描繪得淋漓盡致。
《火印》第五章讀后感
讀完這本書(shū)，我的腦海中回蕩著雪兒嘶鳴聲，雪兒的嘶鳴是抒發(fā)與傳遞自己情感的一種獨(dú)特方式，它是為自己的生命在呼喊，她是為坡娃呼喊，為小馬駒呼喊，為野狐峪上所有的人呼喊，更是為我們每一個(gè)人的苦悶與沉痛而呼喊。同時(shí)也告訴我們每一個(gè)人都應(yīng)該善待每一個(gè)生靈。
暑假里，我讀了曹文軒先生所著的《火印》。從打開(kāi)這本書(shū)起，我就被那動(dòng)人心弦的文字所震撼。小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)名叫坡娃的小孩，在放羊回家時(shí)從狼群中救出了一只小馬駒，并給它取名雪兒。雪兒和坡娃一家在野狐谷過(guò)著寧?kù)o的田園生活，可不久日本侵略軍踏上了這片美麗的土地，雪兒被日軍強(qiáng)征走。
火印讀后感（一）：燃燒 ——讀曹文軒長(zhǎng)篇小說(shuō)《火印》隨感 山東壽光世紀(jì)教育集團(tuán) 九年級(jí) 林文清 天邊的紅霞包裹著孤鷹翔飛的翼，刺目的夕陽(yáng)光給青草鍍了層厚重金，羊群潔白的絨毛變幻著深深淺淺的紅，茫茫一片，有如流淌在草野上的霞海。
火印讀后感1 在寒假的這一個(gè)月中，我仔細(xì)品讀了曹文軒筆下的《火印》后，感觸很深，記憶也十分深刻。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)《火印》這本書(shū)吧！《火印》記錄的是野狐峪的坡娃與小馬駒“雪兒”的故事。 曹文軒筆下的《火印》文字十分優(yōu)美、真實(shí)、自然、有力，能把每個(gè)小細(xì)節(jié)描繪得淋漓盡致。
