小學(xué)四年級作文游記摘抄

【篇一】那是一個炎炎夏日，我和家人，還有陳弈銘一家，興高采烈地踏上了前往泰國幻多奇樂園的旅程，夜幕低垂，我們乘坐大巴抵達了目的地，剛一下車，我被眼前的璀璨城堡所吸引，不由得贊嘆：“真是一座美麗的城堡！”彩燈熠熠生輝，照亮了高聳的建筑，將這里裝扮成了燈的海洋。

小學(xué)四年級作文：游記1 “五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，在這個假日里，媽媽帶著我來到了黃山，一踏入這片土地，我便深深地沉浸其中，被黃山的美景所折服，黃山以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世，那些奇松仿佛破石而出，每一棵松樹都顯得獨特而奇妙，在玉屏左側(cè)的懸崖峭壁旁，有一棵枝繁葉茂的松樹，宛如一位熱情的主人，伸出枝條歡迎每一位游客，這就是聞名遐邇的迎客松。

四年級游記作文 篇1 暑假，爸爸媽媽帶著我來到了菲律賓的長灘島度假，我們從上海浦東國際機場乘坐飛機，歷經(jīng)三個多小時的飛行，抵達了菲律賓的首都——馬尼拉，再從馬尼拉轉(zhuǎn)機到達長灘島，一下飛機，我就收到了一份由兩個海螺制成的精美禮品，我們走出機場，乘坐汽車前往碼頭，再乘坐船只抵達長灘島，夜幕早已降臨，我們?nèi)胱≠e館休息。

四年級游記作文 篇1 “五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”十一假期，我來到了云霧繚繞的黃山，一睹其秀美的風(fēng)采，乘坐索道上山時，我便將黃山的美景盡收眼底，只見那些筆直的松樹屹立在陡峭的山石之間，宛如一幅幅精美的畫卷，在欣賞這些美景的同時，我深深地感嘆著這些樹木頑強的生命力。

四年級游記作文怎么寫具體例文如下：今天陽光明媚，正是郊游的好時節(jié)，我們期待已久的山莊之旅即將啟程，作為組織者，我們先一步出發(fā)，出發(fā)前，我們購置了一些水果和飲料，孩子們都和我一起乘坐爸爸的車，一共有五個孩子，汽車在蜿蜒的山路上行駛，一路向上攀升，我們歡聲笑語，很快就抵達了目的地。

游記四年級作文1 西安的蓮湖公園位于蓮湖路 *** 街附近，那里綠樹成蔭，異常寧靜，踏入公園大門，首先映入眼簾的是“蓮湖公園”四個鮮紅的字樣，大門兩側(cè)，各式各樣的樹木郁郁蔥蔥，宛如一把把綠色的巨傘，隨著一串串清脆的笑聲，一群群活潑可愛的孩子們穿梭其間，宛如一道道流動的風(fēng)景。

寫山作文開頭結(jié)尾摘抄

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的山。（ 好句段： 站在這里俯瞰，真是一幅奇景，山巒起伏，形狀各異，與平原或半山望去大不相同，層疊錯落，雄偉壯觀，仰望遠方，山即天，天即山，四周盡是山，仿佛隨時都能觸摸到天空，只見遠處一座迷蒙的巨峰突兀而出，周圍環(huán)繞著幾十座小石峰。

山，你將山峰的雄偉之美，山腰的柔美之美和山腳的樸素之美完美地融合在一起，啊，山，你真美。

石階滑滑的，稍不留神就可能滑倒，石階凹凸不平，行走起來頗為費力，旁邊是那未經(jīng)雕琢的蕨草、筆直的樹木……還有流淌著自天而降清泉的溝渠，山頂上，種滿了各種蔬菜，在這片冷清而神秘的天地，云霧繚繞，仿佛置身于仙境，這里，這座山，這個鄉(xiāng)村，都是我的家，我深愛它們。

山的夢想是擁抱云海，于是山成為連接大地與云海的階梯，在蕭瑟的秋風(fēng)中，山以金黃的身影為沉寂的秋日增添了一抹亮色，在百花凋零之際獨自綻放，菊花，用堅韌的執(zhí)著和美麗的夢想，講述著秋天的童話，在凜冽的寒風(fēng)中，山以純潔的潔白在寒冷的冬日里書寫著奇跡，即使在風(fēng)霜雪雨中，也依然保持著一顆純潔的心。

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題目：2013之走在路上——北戴河游記與感想

2013年的夏天，我們踏上了北戴河的旅程，那是一段難忘的時光，以下是游記和感想：

在2013年的那個夏天，我們一家踏上了北戴河的旅程，那是我們?nèi)松幸淮坞y忘的體驗，經(jīng)過九個小時的長途跋涉，我們終于抵達了這座風(fēng)光旖旎的海濱城市。

**第一天**：夜幕降臨，我們抵達奧林匹克公園，這里的夜景格外迷人，五彩斑斕的燈光，與星空交相輝映，仿佛進入了一個夢幻的世界。

**第二天**：清晨，我們來到了燕塞湖，湖水清澈見底，微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡，湖邊的沙灘上，留下了我們歡聲笑語的足跡，午后，我們又前往了樂島，這里是孩子們的樂園，海豚表演、海洋動物館，每一個角落都充滿了歡樂。

**第三天**：清晨，我們來到了三寶館，這里展示了豐富的海洋生物，讓我們對大海有了更深的了解，午后，我們乘坐游艇，在碧波蕩漾的海面上暢游，那一刻，我仿佛融入了大海的懷抱。

在北戴河的旅程中，我感受到了大自然的神奇與美麗，也體會到了家庭的溫暖與幸福，走在路上，我學(xué)會了珍惜，珍惜眼前的美好，珍惜與家人共度的每一刻。

北戴河之行，不僅讓我收獲了美麗的風(fēng)景，更讓我收獲了成長，我相信，在未來的日子里，無論走到哪里，我都會懷揣著這份美好，繼續(xù)前行，在人生的道路上，不斷探索，不斷成長。

這篇作文以細膩的筆觸描繪了北戴河的美景，同時融入了作者的個人感想，展現(xiàn)了作者在旅途中的收獲與成長。