閱讀技巧:根據(jù)上下文猜詞義

1、高考中閱讀理解是非常重要的題目，下面我為大家介紹閱讀理解猜詞十大技巧，希望能幫到大家！1．構(gòu)詞法猜詞 閱讀中常常會遇到一些由熟悉的單詞派生或合成的新詞。掌握構(gòu)詞法對猜測詞義很有幫助。

2、一個善于閱讀的人不會逐字逐句去閱讀大量的材料來實現(xiàn)閱讀理解獲取信息的目的，更不會因閱讀中遇到生詞而中斷原有的流暢閱讀去查閱詞典辨析詞義，而往往會盡可能地利用已有的知識經(jīng)驗、利用構(gòu)詞法、利用上下文等語言學(xué)習(xí)技巧來猜測辨析詞義，以保持流暢快速的閱讀心態(tài)，加快理解辨別的過程。

3、構(gòu)詞法猜詞 閱讀中常常會遇到一些由熟悉的單詞派生或合成的新詞。掌握構(gòu)詞法對猜測詞義很有協(xié)助。利用同義近義詞猜詞 在生詞所出現(xiàn)的上下文中，有時會出現(xiàn)與之同義或近義的詞語或結(jié)構(gòu)，這時可從熟悉的詞語中推知生詞的含義。利用反義詞猜詞 對比是描述，說明事物的常用方式。

4、有的人一遇到生詞就停下來查字典，有的則讀完一兩頁后查字典，有的人則完全不管生詞。其實閱讀中遇到生詞只要不影響你對篇章主要意思的理解，一般應(yīng)該繼續(xù)往下讀。所以在平時閱讀時，遇生詞最好的方法是通過上下文猜測。

5、【答案】：B 【答案】B。解析：知覺理解性即人們以已有的知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)去理解和解釋事物，并用詞語加標志的特性，以使它具有一定的意義。本題中教師一般要求學(xué)生聯(lián)系上下文猜測詞義就是讓學(xué)生以已有知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)理解和解釋事物。

幾道英語問題,求高手指教!

新概念英語十五課If fifty pence pieces are not exchanged for sweets中的pieces。這個是硬幣的意思，（英）硬幣 （和coin一樣）a penny piece 一枚一便士的銅幣 ---------- The objects on display were pieces of moving sculpture 這里的piece 是件的意思。

“主語+ seem +（to be ）+表語”，表語多為名詞或形容詞，有時是其他的詞或短語，以說明主語的特征或狀態(tài)。

在此結(jié)合中，過去分詞和賓語是被動關(guān)系，表示動作已經(jīng)完成。 With this problem solved， neomycin 1 is now in regular production. 隨著這個問題的解決，新霉素一號現(xiàn)在已經(jīng)正式產(chǎn)生。 “with+名詞/代詞+-ing分詞”。此結(jié)構(gòu)強調(diào)名詞是-ing分詞的動作的發(fā)出者或某動作、狀態(tài)正在進行。

He always go on to work after going for a walk. 散布以后接下來他總是工作，這里的 work 是動詞；但是：He always go to work early in the morning. 早晨他總是早早地去上班。 這里的 work 卻是名詞，to 是介詞。所以學(xué)習(xí)單詞時一定要掌握它們的詞性。

《返老還童》(《本杰明巴頓奇事》)英文經(jīng)典臺詞

1、Daisy： Good night ， Benjamin 本杰明·巴頓：晚安，黛西。黛西：晚安，本杰明。

2、本杰明·巴頓：晚安，黛西。黛西：晚安，本杰明。

3、《本杰明巴頓奇事》你是不是瘋了？我知道你想要一個小孩，但也不能留下這個，他搞不好不是人類。威瑟斯先生，拜托。你永遠不知道會發(fā)生什么事。

4、本杰明巴頓奇事臺詞 You never know whats coming for you. 你永遠都猜不到、以后的生活是什么樣子。