教案概覽

本教案旨在通過(guò)游戲化的教學(xué)方式，激發(fā)幼兒對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的興趣，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中認(rèn)識(shí)到不亂扔垃圾的重要性，并逐步培養(yǎng)垃圾分類(lèi)、珍惜資源的好習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)

1、在游戲情景中激發(fā)幼兒的說(shuō)話興趣。

2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒明白不亂扔垃圾的道理。

3、初步培養(yǎng)幼兒運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

4、逐步養(yǎng)成垃圾分類(lèi)處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。

5、能夠?qū)⒘己玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

教學(xué)準(zhǔn)備

- 木偶（小兔、小猴）

- 糖若干

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入部分

提問(wèn)：寶寶，你想到哪里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講述）。

律動(dòng)：跟著媽媽走走（邊走邊自由講述看到了什么？可講述教室環(huán)境）。

情景設(shè)置：公園到了，我們到草地上坐會(huì)。

活動(dòng)展開(kāi)

游戲引入：通過(guò)小兔、小猴等木偶角色，引導(dǎo)幼兒參與游戲，讓他們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)不亂扔垃圾的重要性。

情景模擬：模擬戶外活動(dòng)場(chǎng)景，讓幼兒在模擬過(guò)程中學(xué)習(xí)如何正確處理垃圾。

總結(jié)反思：引導(dǎo)幼兒分享自己在游戲中的感受，讓他們認(rèn)識(shí)到不亂扔垃圾的重要性。

教學(xué)反思

通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，幼兒在游戲中學(xué)會(huì)了不亂扔垃圾，并初步具備了垃圾分類(lèi)處理的能力，在今后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)關(guān)注幼兒的環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)，讓他們成為環(huán)保小衛(wèi)士。